Inspector educacional de patio con enfoque inclusivo. Dirigido a entidades educacionales con un mínimo de 10 participantes
¿Que obtendré con el curso?
Los participantes mejoraran su desempeño laboral mediante el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes que permitan desenvolverse de mejor forma en su cargo dentro de la empresa u organización o de forma independiente.
Duración: 36 horas cronológicas
Modalidades: Online sincrónico (en directo), Presencial, Mixto
Formas de pago: Contado, Crédito (tarjetas bancarias), Según condiciones de negociación para organizaciones
Franquicia tributaria: Si
Certificación
Nuestro Instituto de Capacitación Ince está acreditado por el Instituto Nacional de Normalización bajo la norma NCh 2728, exigido por el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo para los Organismos Técnicos de Capacitación.
A quien está dirigido
Docentes, directivos, asistentes de la educación, profesionales de apoyo y técnicos.
Requisitos
Poseer conocimientos básicos sobre las temáticas a estudiar, relación laboral o independiente relacionada a esta área de desempeño.
Objetivo general
Instalar competencias reflexivas y prácticas de prevención y abordaje de conflictos en la Comunidad Educativa, fomentando la cultura del buen trato y la sana convivencia a través del manejo de los instrumentos de gestión de la convivencia.
Contenido
Módulo 1: El asistente de la educación en la comunidad educación.
El sistema educacional.
Participación en la comunidad educativa.
El Proyecto Educativo Institucional (PEI).
La normativa escolar.
El consejo escolar.
Módulo 2: Política nacional de convivencia escolar.
Nueva PNCE.
Características de la PNCE.
Gestión de la Convivencia Escolar.
Módulo 3: LEY 20.845, sobre inclusión escolar.
Pilares de la ley.
Nuevos principios del sistema educativo.
Ley de inclusión.
Asegurando derechos a la comunidad educativa.
Mayores recursos asignados.
Recursos para fines educativos.
Marco regulatorio.
Normas modificadas.
Módulo 4: Psicología del adolescente.
Evolución del auto concepto.
Desarrollo de la autoestima.
La adquisición de la identidad personal.
Contexto y logro de la identidad personal.
Adquisición de la identidad psicológica.
Razonamiento moral.
Comportamiento moral.
Módulo 5: Resolución pacífica de conflictos.
El conflicto en el contexto escolar.
Técnicas alternativas de resolución de conflictos.
Abordaje y prevención de la violencia escolar.
El sistema educacional.
Participación en la comunidad educativa.
El Proyecto Educativo Institucional (PEI).
La normativa escolar.
El consejo escolar.
Módulo 2: Política nacional de convivencia escolar.
Nueva PNCE.
Características de la PNCE.
Gestión de la Convivencia Escolar.
Módulo 3: LEY 20.845, sobre inclusión escolar.
Pilares de la ley.
Nuevos principios del sistema educativo.
Ley de inclusión.
Asegurando derechos a la comunidad educativa.
Mayores recursos asignados.
Recursos para fines educativos.
Marco regulatorio.
Normas modificadas.
Módulo 4: Psicología del adolescente.
Evolución del auto concepto.
Desarrollo de la autoestima.
La adquisición de la identidad personal.
Contexto y logro de la identidad personal.
Adquisición de la identidad psicológica.
Razonamiento moral.
Comportamiento moral.
Módulo 5: Resolución pacífica de conflictos.
El conflicto en el contexto escolar.
Técnicas alternativas de resolución de conflictos.
Abordaje y prevención de la violencia escolar.
Contáctanos:
Esta actividad de capacitación puede ser autorizadas por el SENCE para los efectos de la franquicia tributaria de capacitación, no conducente/s al otorgamiento de un título o grado académico.»
Instituto Nacional de Capacitación y empleo INCE se reserva el derecho de suspender o aplazar las fechas de sus cursos al no contar con el quórum mínimo; se dará aviso de dichos cambios sólo a los alumnos inscritos.
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